مطالعات طرح دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی شهرستان نهاوند

پایان نامه
چکیده

با توسعه روزافزون جمعیت نیاز به نیروی متخصص بیش از پیش احساس می گردد و این خود دلیل بر توسعه آموزش عالی است . در گذشته تمرکز مراکز دانشگاهی در شهرهای بزرگ باعث گردید که علاقه مندان به کسب دانش بیشتر به شهرهای اصلی نقل مکان کنند و این تجمع امکانات در شهرهای بزرگ از علل عمده مهاجرت به شهرهای بزرگ و گسترش روزافزون آنها بود. هر یک از مناطق مختلف کشور ما دارای امکانات بالقوه متعددی در ارتباط با نیازهای سایر مناطق می باشد. شناسایی امکانات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و طبیعی مناطق مختلف توانایی بررسی، تصمیم گیری و سرمایه گذاری مناسب را در مناطق مختلف به ما می دهد و در سایه کسب این اطلاعات و برنامهریزی صحیح و اصولی است که می توانیم کشوری آباد و آزاد داشته باشیم. نیاز رو به رشد به نیروی انسانی متخصص ، رشد روزافزون جمعیت ، تلاش در کنترل جمعیت شهرهای بزرگ ، کشف استعدادهای بالقوه مناطق و تلاش در تبدیل امکانات بالقوه مناطق به امکانات بالفعل همه انگیزه های تاسیس مراکز آموزش عالی در شهرهای کوچک می باشند. از دیگر سو زندگی مکانیزه امروزی، فشارهای روحی و روانی حاصل از زندگی ماشینی، ضرورت حفظ سلامت روح و جسم به کمک فعالیتهای جسمانی ورزشی و نیاز به مربیان شایسته، همه و همه بر لزوم احداث دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی شهرستان نهاوند صحه می گذارند.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

دانشکده علوم ورزش و تربیت بدنی مجموعه ورزشی انقلاب

موضوع مورد طراحی این پروژه، دانشکده علوم ورزشی و تربیت بدنی است . از آنجاییکه طراحی این دانشکده برطبق ضوابط آموزش عالی و شاخصه های این سازمان آموزشی کشور است ، لازم دانسته شد که قبل از ورود به مباحث اصلی، گذری هر چند اجمالی به روند آموزش عالی و ویژگیهای این سازمان و همچنین جایگاه تربیت بدنی در این سازمان داشته باشیم.

15 صفحه اول

ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی گیلان بر اساس مدل سروکوال

کیفیت خدمات آموزشی با بررسی شکاف بین انتظارات دانشجو (وضع مطلوب) و خدمات آموزشی ارائه شده (وضع موجود) تعیین می شود. پژوهش حاضر به دنبال پاسخگویی به این سؤال بوده است که کیفیت خدمات آموزشی  دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه گیلان  بر اساس مدل سروکوال چگونه است؟ تحقیق حاضر با توجه به هدف از نوع تحقیقات کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده ها جزء تحقیقات توصیفی از نوع پیماشی بوده است. جامع...

متن کامل

طراحی سیستم ارزیابی عملکرد دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی ایران

نظام آموزش عالی هر کشور، نقش اصلی در توسعة اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی آن کشور را به عهده دارد، از این رو عامة مردم و دولت حساسیت زیادی به عملکرد آن دارند. هدف از انجام این تحقیق طراحی سیستم جامع ارزیابی عملکرد دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی ایران است. با توجه به بررسی پژوهش های انجام شده، 22 مؤلفه در قالب سه بعد ورودی، فرایند و خروجی و همچنین 999 شاخص به منظور بررسی مناسب بودن مؤلفه های ار...

متن کامل

تحلیل گسترش عملکرد کیفیت در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه خوارزمی برمبنای مدل سروکوال

هدف: هدف از انجام این تحقیق بررسی و تحلیل گسترش عملکرد کیفیت در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه خوارزمی برمبنای مدل سروکوال بود.. روش شناسی: این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی-کاربردی بوده و به منظور گردآوری داده ها از روش آمیخته (کمی و کیفی) استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل (850=N نفر) در نیمسال اول و دوم 94-1393 بود. جهت انجام مصاحبه­ها، نمونه آماری به صورت نمونه...

متن کامل

کاربرد روش تحلیل پوششی داده‌ها برای تعیین بهره‌وری و رتبه‌بندی دانشکده و گروه‌های آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی

هدف از تحقیق حاضر، استفاده از روش تحلیل پوششی داده‌ها برای تعیین بهره‌وری و رتبه‌بندی دانشکده و گروه‌های آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی است به این منظور 28 دانشکده و گروه آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی انتخاب شدند. یکی از مهم‌ترین روش‌های غیرپارامتری برای ارزیابی عملکرد واحدهای تصمیم‌گیرنده، مدل‌های تحلیل پوششی (DEA) می باشد و از مهم‌ترین مدل‌های این روش که به دنبال یافتن ...

متن کامل

تأثیر کیفیت خدمات بر خوشنامی دانشکده ‏ها و تعیین رتبة دانشکدة تربیت ‏بدنی و علوم ورزشی (مطالعة موردی: دانشگاه گیلان)

هدف از این پژوهش بررسی کیفیت خدمات دانشکدة تربیت ‏بدنی و مقایسة آن با دیگر دانشکده‏ های دانشگاه گیلان و تأثیر آن بر خوشنامی آنها بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی ـ تحلیلی بود و جامعة آماری پژوهش را تمام دانشجویان دانشگاه گیلان در سال‏ های تحصیلی 93-94 و 94-95 (3834 نفر) تشکیل دادند که با استفاده از نمونه ‏گیریِ نسبتی ـ تصادفی ساده، تعداد 460 نفر به‌عنوان نمونة آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‏...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023